| “孩子天生都是远视眼，千万别随便戴眼镜。”6月6日是全国爱眼日，5日，济南市卫计委组织眼科专家走进校园，向广大学生宣教爱眼护眼知识。一位学生家长很纳闷，她孩子3岁时配的是远视镜，没想到现在却成了近视眼。调查显示，我省小学生视力低下率达40%以上，其中不少孩子和家长存在用眼误区，加重了视力不良发生率。 “孩子是入幼儿园的时候，检查出视力不好，说是远视。”谈起孩子变成近视眼的经过，苏女士回忆说，她女儿萱萱三岁时在幼儿园查视力发现仅为0 . 6，“当时挺担心的，就立即带孩子去做了检查。” 苏女士说，经过散瞳验光，医生发现孩子是200度的远视眼。“当时就给孩子配了副200度的远视眼镜。”但让她没想到的是，几年下来，孩子视力更不好了，“之后又检查，结果近视得挺厉害了。”现在苏女士上五年级的孩子又配上了200多度的近视镜。“其实婴儿天生都是远视眼。”济南市眼科医院专家傅特介绍，每个人在出生时都是个短眼球，眼球的前后径只有16毫米，小于成年人的24毫米。对成人来说，光线经24毫米的眼球屈光系统会聚后，正好成像在视网膜上。而光线经16毫米的眼球屈光系统会聚后，成像在视网膜之后，就成了远视。 随着年龄的增长，眼球的前后径在不断增长，即眼轴逐渐加长向24毫米的标准值靠近，所以，远视的程度也会随着眼睛的发育而逐渐减弱。所以，很多儿童的远视都是生理性远视。傅特介绍，一般4岁及以下的孩子有300度左右的远视，五六岁的孩子有200度左右的远视，8岁孩子有100度左右的远视，这都属于正常范围，不需要特殊矫正。“如果三岁的孩子戴上200度的远视镜，会加速孩子视力向正视眼，甚至是近视眼的方向发展。” 除了萱萱由远视变成小近视，现在不少小学班里有很多“小眼镜”，有的班甚至有四五成的孩子近视。山东省医学会眼科学分会主任委员、山东中医药大学附属眼科医院院长毕宏生教授介绍，2010年全国学生体质健康监测结果显示：我国小学生视力低下率为4 0 . 8 9 % ，初中生为6 7 . 3 3 % ，高中生则高达79 . 20%。 山东省的情况则更加严重，根据2013年开展的青少年视力低下流行病学调查数据显示，我省小学生近视率近40%，初中近70%，高中生已逾85%。“这些年，我们高度重视青少年视力低下的防治工作，成立了专门的防治中心。”毕宏生说，经过多年的努力，我省青少年视力不良发生率有所下降。 “在全省调查了120万中小学生，调查结果显示，山东省在校中小学生视力不良率有所下降，与2010年相比，下降8%-10%左右。”毕宏生说。尽管青少年视力不良发生率有所下降，但发生人数仍然众多。“还有像近视的高发期也有所提前。”毕宏生说，从近视发生的年龄段看，肯定是年级越高发生率越高，“但随着孩子接触电子产品的机会增多，近视高发期也有所提前。” 为此，专家提醒广大家长，应注意注意监测孩子的视力，尤其4岁后的孩子，更要加强视力监测。因为每个孩子的发育状况不同，要及时判断孩子的视力问题是生理现象还是病理现象，以便尽早干预。 |
