| 引发儿童弱视的原因有哪些？ 一、屈光不正性弱视 屈光不正性弱视常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视。这种弱视只要配戴合适的眼镜，再进行增视训练，视力会逐渐提高。 二、屈光参差性弱视 由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。 三、形觉剥夺性弱视 出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。 四、斜视性弱视 患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。 弱视的临床表现： 1.视力低常，经过医学验光配镜后，矫正后远视力低于同龄儿童正常值。 2.双眼矫正视力相差大于2行。 3.具有拥挤现象，患儿对排列成行的视标的分辨力较单个视标差称为拥挤现象； 4.多有屈光不正，往往大多数合并远视； 5.常伴有斜视，往往见于恒定性斜视，特点就注视视力好，而斜视眼视力差。交替性斜视一般不伴弱视； 6.可有眼球震颤。 |
